不只是教室，是一个脑波教育团队.
每个孩子，在父母的眼中，都是独一无二的宝贝，想要孩子学好、功课进步、有礼貌、身体健康，父母在孩子的成长过程中付出的辛苦、对孩子的期待，脑波教室都看到了。
我们是阵容坚强的跨领域教育团队，从科学角度出发，辅以亲子与心理专业，透过教育验证，完成整套『因材施教』教学系统。
我们秉持着思考未来的教学态度，重视与孩子间的互动学习，让孩子有更多元的学习机会，并能够丰富孩子的学习历程。
专业师资群，打造完整独特学程
在脑波教室授课的老师，都需经过严格的培训以及实习，并且考取『脑波教师』证照。
本证照是由美国矽谷脑波权威Neurosky独家授权脑波教室所核发的教师认证，并且通过教育部认证、国际证照系统认证，未来即将在大学教育学系推广为毕业必修证照。
脑波师资培训的过程中，从基础的大脑科学相关导论开始学习，脑波仪器的操作，进入到教学方法引导，核心的引导课程，最后到实际演练，所有培训的人员都必须全程参与，并且经由老师的考核，才能具备考取资格。
目前已经举办了十届脑波教师师资培训，学员来自世界各地：香港、新加波、马来西雅、印度、德国等。
脑科学专家，学术与教学的结合
脑波训练背后的脑科学技术，可以追朔到长达六十多年的医学研究为基础的脑波生理回授技术，经由医学与科学团队的精心研发，现在已经发展出「脑波音乐疗愈系统」、「儿童认知评测系统」、「学科认知能力评测系统」以及「人格评测系统」，除学术理论之外，也同时在教学领域上实际操作演练，不断地实验与修正，到2012年正式进入台湾教育界。
台湾脑波训练中心网罗了教育、心理、研发等多方位人才，与 27 个产学团队合作，以及 4 个生理回授实验室分别于国立交通大学、国立师范大学、国立台湾科技大学、正修科技大学，进行各项前瞻开发与教育课程设计。
除此之外，脑波云端教室提供学子们云端的脑波训练服务，让教学零距离。
心理师＋亲子专家，教养有依据
哈佛教育研究所研究员，陶德．罗斯（L.Todd Rose）-在『翻转过动人生』一书中提到 「神经科学告诉我们，孩子的学习方式已经大有不同，但教育体系无法处理孩子天生的学习差异。」我们清楚地知道自己的使命，不断的与心理师探讨孩子的心理状态，让我们更清楚如何在课程中了解孩子，帮助他们看见自己的学习弱点。
我们走访了各地，请教众多亲子专家，为的是从家庭教养中发现孩子可能面临到的学习障碍，在我们的课程中加入「自我觉察」（ self awareness） 的引导，让孩子察觉自己，改变自己，最后完成训练。
不止单向的从教育本身出发，反向从家庭教养一样重要，脑波训练除了科学之外，我们用心的落实了翻转教育的意义。
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